Для развития словарного запаса и знаний по предметам, пройденным по основной немецкой программе, а также по темам, непосредственно связанным с Россией, предлагается урок «Обобщение».

Необходимость создания данного предмета вызвана тем, что в рамках преподавания «Русского языка» и «Литературного чтения» невозможно сформировать полноценный словарный запас по темам, пройденным по предметам основной немецкой программы. Предмет не предполагает усвоения новых знаний, умений и навыков по предметам немецкой программы, кроме речевых, его смыслом является возможность передать имеющиеся знания на русском языке также хорошо, как и на немецком, (т.е. языке, на котором эти знания были получены).

Цели обучения

Изучение предмета «Обобщение» направлено на достижение следующих целей:

•  формирование всестороннего словарного запаса на русском языке;
•  повторение и закрепление знаний и умений, предусмотренных программой основной немецкой школы, по-русски;
•  расширение коммуникативной и информативной функции русского языка;
•  облегчение контакта между учениками и родителями при обсуждении школьной жизни и проблем ребенка;
•  облегчение применения уже имеющихся знаний и умений при переходе из одного языкового пространства в другое;
•  первоначальное знакомство детей с историей и природой России.

Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу

В результате изучения предмета «Обобщение» ученик должен

знать/понимать

•  основные термины и понятия (по-русски) по программе немецкой школы;
•  исторические, культурные и природные особенности России и Германии (первичное представление);

уметь

•  делать устные сообщения на темы, пойденные по предметам основной программы немецкой школы, с соблюдением грамматических норм русского языка;
•  использовать в своих высказываниях изученные термины для полноценного раскрытия темы;
•  ориентироваться в пространстве и во времени (часы, календарь, карта и т.д.);
•  одинаково хорошо передавать свои мысли по любой интересующей ребёнка теме как по-немецки, так и по-русски; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
•  устного обсуждения с русскоговорящими сверстниками и взрослыми событий школьной и внешкольной жизни, явлений природы, истории и т.д.;
•  адекватного восприятия высказываний взрослых и сверстников, понимания детских теле- и радиопередач, аудиозаписей и др.;
•  устного и письменного общения со сверстниками и взрослыми в России;
•  получения новой информации по интересующим ребёнка темам с любых носителей информации (книги, интернет и т.д.) на русском языке.